CELAT | Dernières nouvelles à l’affiche
U. Laval
Pique-nique de la rentrée du CELAT à l’Université Laval
Les membres du CELAT-UL sont invité-es à un pique-nique festif pour souligner le début du trimestre le jeudi 28 septembre dès midi. Rejoignez-nous aux tables à pique-nique situées sur la grande […]
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UQAM
Atelier étudiant « Regard ethnographique en contexte d’Anthropocène : une introduction à l’Atlas féral comme outil de recherche »
Les membres étudiant-es du CELAT-UQAM sont invité-es à participer à l’atelier « Regard ethnographique en contexte d’Anthropocène : une introduction à l’Atlas féral comme outil de recherche », organisé par […]
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U. Montréal
Un panel du LABRRI aux Journées de la paix
En collaboration avec la Ville de Sherbrooke et le RÉMIRI, le LABRRI, dirigé par Bob White (CELAT), organise le panel « Nouvelles tendances dans les politiques municipales en matière d’immigration et […]
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UQAM
Lancement du rapport La mise en oeuvre des mesures d’équité pour les artistes et travailleuses et travailleurs culturel.le.s issu.e.s de l’immigration, racisé.e.s ou autochtones dans le milieu de la danse : pratiques exemplaires et défis
Afin de souligner la parution du rapport de recherche La mise en œuvre des mesures d’équité pour les artistes et travailleuses et travailleurs culturel.le.s issu.e.s de l’immigration, racisé.e.s ou autochtones […]
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U. Laval
Un financement substantiel pour l’équipe de l’Atlas du Québec
Nous avons le plaisir d’annoncer que l’équipe de l’Atlas du Québec, un projet de publication entrepris par Yves Brousseau et notre membre Guy Mercier, a obtenu un financement gouvernemental de […]
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Universités satellites
Soirée littéraire à la Bibliothèque publique de Westmount
En partenariat avec les Journées de la culture, la Bibliothèque publique de Westmount vous invite à une soirée littéraire le samedi 30 septembre à 19 h dans ses locaux en […]
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U. Laval
Midi-conférence « Cultiver l’agentivité narrative des élèves » avec Arthur Chapman
Nous sommes ravi-es d’accueillir Arthur Chapman, professeur agrégé et directeur du Department of Curriculum, Pedagogy and Assessment à l’University College London, à l’occasion du midi-conférence « Cultiver l’agentivité narrative des élèves », […]
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