11 septembre 2024 Activité sociale
Afin de souligner la rentrée universitaire, l’équipe du CELAT-UL invite les membres étudiant-es du centre à une rencontre conviviale le mercredi 11 septembre 2024, de 11 h à 13 h, au local DKN-5168. Après une présentation de l’équipe et de […]
CELAT-UL
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3 septembre 2024 Colloque
La 3e édition des Doctoriales internationales francophones en études des médias, intitulée Comment penser l’articulation entre médias et culture? Terrains, théories, objets et méthodes, se tiendra à l’UQAM du 3 au 7 septembre 2024. « Ces doctoriales visent à réfléchir […]
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28 août 2024 Congrès
La Chaire de recherche du Canada sur les médias, les handicaps et les (auto)représentations (CRCMHA), dont notre membre Mouloud Boukala est le titulaire, et l’Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM) vous convient au prochain […]
CRCMHA et AIRHM
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19 juillet 2024 École d'été
Notre membre Daniela Moisa et Iurie Stamati, professeur associé à l’UQAR, organisent, du 19 au 29 juillet 2024, une école d’été créditée en Roumanie portant sur le patrimoine, le tourisme et le développement régional et social de la région de Bucovine, […]
Daniela Moisa (CELAT) et Iurie Stamati
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15 juillet 2024
Durant la période estivale, les locaux du CELAT-UL et du CELAT-UQAM demeureront accessibles, mais aucune présence ne sera assurée par l’équipe du 15 juillet au 9 août 2024. La diffusion du « À vos agendas » reprendra à la fin août. Bonnes vacances […]
CELAT
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17 juin 2024 Exposition, Lancement
Le livre d’artiste trilingue (français, anglais, yiddish) Le chant d’Odessa. The Song of Odessa. Dos lid fun Odes de nos membres Chantal Ringuet et Eugénia Reznik est paru le 23 mai aux Éditions Faiseur d’images. Nos membres y « évoquent […]
Chantal Ringuet et Eugénia Reznik
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15 juin 2024 Conférence
Plusieurs occasions sont offertes d’entendre les travaux de notre membre Raphaël Gani au cours des prochaines semaines. Il présentera, avec Johanne Pattison-Meek et Olivier Pageau St-Hilaire, la communication « Prendre le temps de briser la glace entre les élèves : le “comment […]
Raphaël Gani
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